15.9.06
14.9.06
¿POR QUÉ HISTORIA DE LAS CIENCIAS EN LAS HUMANIDADES? Curso internacional de epistemología y transdisciplinariedad
VEA ESTE TEXTO DESDE LA REVISTA THELOS DE LA UTEM, CHILE:
http://www.utem.cl/thelos/evento_n2_01.htm
Dos historiadores de las ciencias latinoamericanos en San Marcos
Una de las más gravitantes lecciones que la epistemología y/o filosofía de las ciencias de la última mitad del siglo XX ha legado a las comunidades de investigación, es aquella que nos insta a no perder de vista de ningún modo la constitución histórica de las prácticas científicas: sus discursos, estrategias de legitimación y productos puestos en circulación dentro de las diferentes culturas a las que pertenecemos. Reparar en tal historicidad ha hecho que los así llamados paradigmas y programas de investigación ponderen con justicia tal condición contextual.
Saber qué es la ciencia, cómo funciona y cuáles son sus efectos socio-culturales son dimensiones de un estado de cosas ya menos difícil de conseguir. Precisamente la última es la que le resulta a la comunidad letrada cada vez más urgida de ser examinada. Tanto la teoría que se encuentra sobrecargada en nuestra experiencia cotidiana como el modo en que esta porción de significados presupuestos en nuestras sociedades y la forma en que se mezcla con el poder que en las mismas se confiere a La Ciencia en los gobiernos nacionales y las respectivas distribuciones de presupuestos, son eventos que, en efecto, ya no se sienten justificadas como para ser vistos de soslayo. Una preocupación tal es compartida por quienes se dedican a las Ciencias sociales, Ciencias humanas, Letras y/o Humanidades y el análisis filosófico.
El Instituto de Investigaciones del Pensamiento Peruano y Latinoamericano(IIPPLA) de la Universidad Mayor de San Marcos, aprobó en el mes agosto desarrollar el proyecto presentado por el Comité Directivo del Círculo Peruano de Investigaciones Filosóficas y Transdisciplinarias Diaporein. El principal propósito de aquél es el discutir la realidad arriba descrita en el marco del fomento de los estudios de Historia de las ciencias en el Claustro de Letras. Un Curso internacional de epistemología y transdisciplinariedad ¿POR QUÉ HISTORIA DE LAS CIENCIAS EN LAS HUMANIDADES? –dirigido principal pero no exclusivamente a los profesionales de las cuatro comunidades indicadas, se aprecia, en principio, como un necesario aporte al tratamiento del fenómeno.
Una particularidad, no azarosa, es que este curso enhebra los razonamientos producidos no sólo por la mirada propia del filósofo, sino de quien, en efecto, hace ciencia. Así las cosas, las disertaciones ofrecen información de primera mano y evaluaciones críticas integrales.
El Curso se llevará a cabo del lunes 25 al jueves 28 de setiembre en el aula 13C Facultad de Letras (UNMSM); Aula 13C de la Facultad de Letras-UNMSM, 16 a 19:30 horas. Los doctores RUALDO MENEGAT (Brasil) y ZENOBIO SALDIVIA (Chile) serán los ponentes.
El programa general es el siguiente:
Viernes 22 de setiembre de 2006, 11:00 horas, Aula 3A de la Facultad de Letras, primer piso:
CONFERENCIA DE APERTURA.
Entrega de distinciones a los ponentes por parte de la dirección del IIPPLA-UNMSM
Lunes 25-jueves 28 de setiembre de 2006, 16:00 horas, Aula 13C de la Facultad de Letras, tercer piso:
Sesión 1
¿Que son las ciencias?
Sesión 2
¿Historia de las ciencias y epistemología?
Sesión 3
Principales Problemas en los estudios y aplicaciones de la historia de las ciencias
Sesión 4
Experiencias en el análisis históricos de las ideas y experimentos científicos
Sesión 5
Experiencias en el análisis históricos de las ideas y experimentos científicos: casos latinoamericanos
Este evento, asimismo, es desarrollado dentro del marco de actividades de investigación que Rualdo Menegat y Zenobio Saldivia desarrollan tanto con el IIPPLA como con DIAPOREIN. Este último prepara una edición de los amteriales del seminario para inicios del 2007.
RUALDO MENEGAT es uno de los más prestigiados historiadores de la ciencia brasileños en la actualidad. Nacido en Nova Pádua en 1961, es profesor del Departamento de Paleontología e Estratigrafia do Instituto de Geociências da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Obtuvo los grados de magister en Geociencias y doctor en Ecología por la misma Universidad. Desarrolla su labor como historiador de las ciencias en la Coordinación del Curso de Especialização no Ensino das Ciências da Terra y como uno de los coordinadores del Grupo Interdisciplinar em Filosofia e História das Ciências do Instituto Latino-Americano de Estudos Avançados da UFRGS. Asimismo, es coordinador de la implementación del proyecto GAIA y editor de Episteme Revista de filosofía e historia de las ciencias. Sus áreas de actuación son: Epistemologia e historia de las ciencias, geociencias y Educación Ambiental. Con un centenar de artículos y colaboraciones similares, destacan sus Atlas Ambiental de Porto Alegre y la Introducción a una pedagogía cognitiva con base en el paisaje del lugar denominado La escuela como Centro de Saber Local. Instaló el Laboratorio de Inteligencia del Ambiente Urbano (LIAU) en algunas escuelas de la red municipal de enseñanza de Porto Alegre.
En el 2007 aparecerá su A invenção da Geología no Rio Grande do Sul; Das minas de cobre e carvão aos modelos de uma colisão continental. Tiene avanzada la construcción de una Epistemología de la Geología. En lo relativo a su investigación en los saberes no legitimados por la ciencia normal, ha empezado dentro de su país la constitución de una etnogeología e hizo un trabajo con los indios Kaingang. Merece mención su tesis doctoral acerca de un entendimiento fundado en la relación de la naturaleza y la cultura humana. Específicamente, el establecimiento de un marco diferente para la interpretación de las ciudades de Machu Picchu y Ollantaytambo.
ZENOBIO SALDIVIA. Magister en Filosofía de las Ciencias (USACH), supervisor Educacional (CPEIP), Doctor en Pensamiento Americano con mención en Historia de las Ciencias por la Universidad de Santiago de Chile, Santiago. Ha publicado diversos artículos en torno a la historia de las ciencias y a temas propios de la epistemología; en especial sobre el constructivismo piagetano. Ha impartido docencia -Lógica Filosofía, Historia de las Ciencias, Desarrollo de la Ciencia en América, Ciencia en Chile, Historia de la Filosofía, Filosofía de la Técnica, Epistemología, Humanismo y Cultura, Fundamentos de la Ciencia, Metodología de la Investigación- en la USACH, Valparaíso; UTFSM, Valparaíso; USACH y UTVPR. Actualmente se desempeña como Profesor de Historia de las Ciencias y de Epistemología en la UTEM. Algunos de sus libros más destacados son: En torno a los albores de la ciencia, 1994; Las humanidades en la curricula de las carreras de ingeniería: Una vision hacia latinoamerica, 1998; Lógica, 1999; La visión de la naturaleza en Gay, Domeyko y Philippi, 2003; y La ciencia en el Chile decimononico, 2005.
¿Historia de las ciencias y epistemología?
Sesión 3
Principales Problemas en los estudios y aplicaciones de la historia de las ciencias
Sesión 4
Experiencias en el análisis históricos de las ideas y experimentos científicos
Sesión 5
Experiencias en el análisis históricos de las ideas y experimentos científicos: casos latinoamericanos
Este evento, asimismo, es desarrollado dentro del marco de actividades de investigación que Rualdo Menegat y Zenobio Saldivia desarrollan tanto con el IIPPLA como con DIAPOREIN. Este último prepara una edición de los amteriales del seminario para inicios del 2007.
RUALDO MENEGAT es uno de los más prestigiados historiadores de la ciencia brasileños en la actualidad. Nacido en Nova Pádua en 1961, es profesor del Departamento de Paleontología e Estratigrafia do Instituto de Geociências da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Obtuvo los grados de magister en Geociencias y doctor en Ecología por la misma Universidad. Desarrolla su labor como historiador de las ciencias en la Coordinación del Curso de Especialização no Ensino das Ciências da Terra y como uno de los coordinadores del Grupo Interdisciplinar em Filosofia e História das Ciências do Instituto Latino-Americano de Estudos Avançados da UFRGS. Asimismo, es coordinador de la implementación del proyecto GAIA y editor de Episteme Revista de filosofía e historia de las ciencias. Sus áreas de actuación son: Epistemologia e historia de las ciencias, geociencias y Educación Ambiental. Con un centenar de artículos y colaboraciones similares, destacan sus Atlas Ambiental de Porto Alegre y la Introducción a una pedagogía cognitiva con base en el paisaje del lugar denominado La escuela como Centro de Saber Local. Instaló el Laboratorio de Inteligencia del Ambiente Urbano (LIAU) en algunas escuelas de la red municipal de enseñanza de Porto Alegre.En el 2007 aparecerá su A invenção da Geología no Rio Grande do Sul; Das minas de cobre e carvão aos modelos de uma colisão continental. Tiene avanzada la construcción de una Epistemología de la Geología. En lo relativo a su investigación en los saberes no legitimados por la ciencia normal, ha empezado dentro de su país la constitución de una etnogeología e hizo un trabajo con los indios Kaingang. Merece mención su tesis doctoral acerca de un entendimiento fundado en la relación de la naturaleza y la cultura humana. Específicamente, el establecimiento de un marco diferente para la interpretación de las ciudades de Machu Picchu y Ollantaytambo.
ZENOBIO SALDIVIA. Magister en Filosofía de las Ciencias (USACH), supervisor Educacional (CPEIP), Doctor en Pensamiento Americano con mención en Historia de las Ciencias por la Universidad de Santiago de Chile, Santiago. Ha publicado diversos artículos en torno a la historia de las ciencias y a temas propios de la epistemología; en especial sobre el constructivismo piagetano. Ha impartido docencia -Lógica Filosofía, Historia de las Ciencias, Desarrollo de la Ciencia en América, Ciencia en Chile, Historia de la Filosofía, Filosofía de la Técnica, Epistemología, Humanismo y Cultura, Fundamentos de la Ciencia, Metodología de la Investigación- en la USACH, Valparaíso; UTFSM, Valparaíso; USACH y UTVPR. Actualmente se desempeña como Profesor de Historia de las Ciencias y de Epistemología en la UTEM. Algunos de sus libros más destacados son: En torno a los albores de la ciencia, 1994; Las humanidades en la curricula de las carreras de ingeniería: Una vision hacia latinoamerica, 1998; Lógica, 1999; La visión de la naturaleza en Gay, Domeyko y Philippi, 2003; y La ciencia en el Chile decimononico, 2005. VEA EL AFICHE DESDE EL SITIO DEL GRUPO INTERDISCIPLINAR EN HISTORIA Y FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS:
¿Por qué Historia de las ciencias en las Humanidades? Clique aqui para acessar a programação do curso internacional de epistemologia e transdisciplinaridade, que ocorrerá de 25 a 28 de setembro, em Lima, Peru. Nossos Integrantes Aqui, você pode conhecer cada um dos pesquisadores que compões o GIFHC, suas principais atividades e projetos de pesquisa. [leia mais]
15.8.06
15.6.06
ACTIVIDADES FILOSÓFICAS 2006-II
Seminario de epistemologíaPeirce, pragmatismo y verdad
Auspicia: Grupo de Estudios Peircianos-Departamento de Filosofía de la Universidad de Navarra
El boletín del Grupo de Estudios Peircianos notificó sobre el certamen peirciano en Lima, y con un informe previo del Presidente del Comité Directivo de Diaporein.
Véa información sobre este evento desde el Boletín del Grupo de estudios peirceanos de la UNAV
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El boletín del Grupo de Estudios Peircianos notificó sobre el certamen peirciano en Lima, y con un informe previo del Presidente del Comité Directivo de Diaporein.
Véa información sobre este evento desde el Boletín del Grupo de estudios peirceanos de la UNAV
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I Seminario internacional de epistemología Relaciones, intencionalidad y pensamiento
26, 27 y 28 de junio; Repertorio bibliográfico de la Facultad de Letras-UNMSM
Co-organiza: Instituo de Investigaciones del Pensamiento y Latinoamericano-UNMSM
Expositor: Jorge Secada (University of Virginia, EE.UU.)
Véa los datos de J. Secada desde la página de Universidad de Virginia
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II Seminario internacional de espistemologia
III Seminario Introductorio de filosofía y lenguaje
En torno al lenguaje
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Talleres de lectura
Véa los datos de J. Secada desde la página de Universidad de Virginia
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II Seminario internacional de espistemologia Inducción, escepticismo y nominalismo
27 y 28 de junio; Aula 9 A de la Facultad de Letras-UNMSM
Co-organiza:Instituo de Investigaciones del Pensamiento y Latinoamericano-UNMSM
Expositor: James Cargile (University of Virginia, EE.UU.)
Véa los datos de J. Cargile desde la página de la Universidad de Virginia
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Co-organiza:Instituo de Investigaciones del Pensamiento y Latinoamericano-UNMSM
Expositor: James Cargile (University of Virginia, EE.UU.)
Véa los datos de J. Cargile desde la página de la Universidad de Virginia
III Seminario Introductorio de filosofía y lenguajeEn torno al lenguaje
Antonio Ramírez (DIAPOREIN)/ David Villena (UNMSM-DIAPOREIN)/Pedro Loayza (DIAPOREIN)/ Alan Pisconte (IIPPLA)/ Aurelio Miní (PUCP)
12 y 13 julio; 10:30 a 12:00
Repertorio bibliográfico de la Facultad de Letras-UNMSM
Repertorio bibliográfico de la Facultad de Letras-UNMSM
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Talleres de lecturaDebatir el legado analítico (I): Wittgenstein, Gödel, Moore, Davidson y Putnam.
Unos de los objetivos de Diaporein es fomentar la discusión informada y crítica de los argumentos de lo que aquellos analistas nos han legado en los textos de sus discípulos o lectores asíduos. Davidson y Putnam son dos casos de filósofos postanalíticos, y aunque Godel no pueda ser facilmente identificado con un analítico tout court, sospechamos que sí Moore y Wittgenstein. Para comprender a aquellos es tarea ineludible releer a éstos. Esta es una pista que estimuló estos Talleres, esas otras, las más complejas, quedarán inscritas en los debates internos que el programa de los mismso espera generar.
El programa se desarrollará durante: Marzo-agosto; lunes miércoles y viernes; 14:00-18:00; en la Sala de lectura del Instituo de Investigaciones del Pensamiento y Latinoamericano-UNMSM. Son coordinadores de los talleres: Ricardo Oliveros (DIAPOREIN), Antonio Ramirez (DIAPOREIN) y David Villena (DIAPOREIN)
11.2.06
ACTIVIDADES FILOSÓFICAS 2006-I
Mesa redonda
Por qué filosofía analítica
Por qué filosofía analítica
Un debate desarrollado por miembros de Diaporein, sobre temas que gravitan alrededor de su programa de investigación, se trata anualmente durante el primer semestre lectivo de cada año. Por qué filosofìa analítica, fue el titulo de la mesa que acabamos de celebrar en el semestre sanmarquino 2006-I. En él intervinieron cuatro de los miembros ordinarios que se encuentran estudiando distintos problemas de la filosofía analítica: Antonio Ramirez, David Villena, Ricardo Oliveros y Pedro Loayza.
Seminario-taller
Lecturas Wittgenstein
El seminario-taller está dedicado a la defensa de papers de los miembros ordinarios de diaporein en torno a la filosofía de Ludwig wittgenstein y de sus principales interlocutores, aliados y adversarios. Tiene como uno de sus objetivos prolongarse en sesiones críticas que se lleven a cabo en las instituciones dedicadas profesionalmente a la filosofía en el circuito limeño (UARM, PUCP, UNFV, etcétera).
Dos a dos (los primeros, miembros de las instituciones anfitrionas; los segundos, de Diaporein), los lectores de Wittgenstein en dichos claustros podrán comunicar sus interpretaciones y someterlas a la crítica de los participantes versados. las aporías surgidas en diferentes disciplinas científicas.
Dos a dos (los primeros, miembros de las instituciones anfitrionas; los segundos, de Diaporein), los lectores de Wittgenstein en dichos claustros podrán comunicar sus interpretaciones y someterlas a la crítica de los participantes versados. las aporías surgidas en diferentes disciplinas científicas.
diaporein@redfilosofica.de
5.8.05
¿QUÉ ES DIAPOREIN?
Extraído del libro aristotélico de las aporías, el nombre de esta comunidad de jóvenes investigadores de la UNMSM -del pregrado, el posgrado y egresados- manifiesta las intenciones de quienes lo crearon: llevar a cabo un análisis minucioso con respecto de cada uno de los problemas de índole filosófica y metafilosófica -directamente vinculados a las àreas o ambitos de Epistemología, Filosofía del Lenguaje, Filosofía de la mente, Historia de la Filosofía Analítica, e Historia, Filosofía y Sociología de las ciencias (Como Neurociencia y Ciencia Cognitiva en general)- que se propongan aparece como su primer objeto, pues es necesario conocer al detalle aquello sobre lo cual tengamos pretensiones de emitir un juicio.Parte de los objetivos de este Grupo peruano de investigaciones filosóficas y transdisciplinarias de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos son las siguientes:
(i) Mostrar la necesidad y riqueza teórica como experimental de la investigación dedicada a la filosofía, epistemología e interdisciplinariedad,
(ii) Fomentar las lecturas-escrituras en torno a la Filosofía del lenguaje y su aplicabilidad a todos los discursos, científicos y extracientíficos (lo que incluye disciplinas como: Linguística, Comunicación Social, Teología, Neurociencias, Teoría Literaria, Estudios Culturales, Crítica del Arte, Lógica, Psicología Política, Metamatemática, etc. ),
(iii) Continuar fomentando la investigación tanto proveniente de la tradición identificada como Filosofía Analítica -y, parcialmente, de la que representa el Pragmatismo, como la inter y transdisciplinar en Latinoamérica. (En este segundo caso, incluso extendiendo el rango de investigación a proyectos extrauniversitarios y de aplicación sociaocultural.)
Diaporein desarrolla sus actividades desde el 2002 y es desde tal fecha el principal cultor institucional en el Perú, si es que no único, de las áreas arriba mencionadas con especial énfasis en la así llamada Filosofía Analítica y el Pragmatismo. Desde el 2005 en adelante varios miembros incursionan en investigaciones sobre Psicología Política y Teología Política.
Desde su creación, Diaporein viene organziando regularmente los siguientes certámenes:
- Seminario Internacional de Epistemología Analítica
- Ciclo de conferencias Ludwig Wittgenstein
- Ciclo de conferencias Ludwig Wittgenstein
- Coloquio de Filosofía del lenguaje
- Ciclo de conferencias sobre Filosofía Contemporánea y Pragmatismo
- Seminario de Epistemología y Pragmatismo
- Taller Teórico Internacional de Filosofía de la Mente y Neurociencia
Otros.
Actualmente, este Grupo desarrolla diversos proyectos. Prepara, desde el 2005, el Proyecto Grupo iberoamericano de investigaciones en filosofía analítica y, un poco después, Cátedra Iberoamericana L. Wittgenstein. Pretensiones que maduran con el apoyo decisivo de instituciones universitarias y dependencias dedicadas a la investigación dentro de la UNMSM por lo que, precisamente, ancla dentro de ella y cuenta con su legitimidad. Desde el 2011 está articulando el Instituto Latinoamericano de Investigaciones Multidisciplinarias sobre Ciencia y Cultura.
Diaporein no excluye la pretensión, asimismo, de estimular la relectura de la tradición del pensamiento filosófico hispanohablante confrontándola con la de los interlocutores temáticamente homologables, símiles o antagónicos.
Son miembros: Pedro Loayza Rengifo, Antonio Ramirez-Victorio, Ricardo Oliveros, Enrique Carro, Alonso Molina, Paul Hinojosa, Álvaro Paredes, entre otros. (Desde su creaciòn Diaporein, la Presidencia del Comité Directivo ha invitado al retiro a varios de sus miembros.)
Este Grupo cuenta con la asesoria y apoyo de diversos profesores visitantes del extranjero, cuyas profesiones son filosóficas como científicas.
Es el único Grupo académico en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), la unviersidad más antigua y prestigiada (y una de las también primeras en acreditarse) con consecuencias académicas y culturales benéficas ostensiblemente medibles para la cultura de las Humanidades y las Ciencias.
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Diaporein no excluye la pretensión, asimismo, de estimular la relectura de la tradición del pensamiento filosófico hispanohablante confrontándola con la de los interlocutores temáticamente homologables, símiles o antagónicos.
Son miembros: Pedro Loayza Rengifo, Antonio Ramirez-Victorio, Ricardo Oliveros, Enrique Carro, Alonso Molina, Paul Hinojosa, Álvaro Paredes, entre otros. (Desde su creaciòn Diaporein, la Presidencia del Comité Directivo ha invitado al retiro a varios de sus miembros.)
Este Grupo cuenta con la asesoria y apoyo de diversos profesores visitantes del extranjero, cuyas profesiones son filosóficas como científicas.
Es el único Grupo académico en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), la unviersidad más antigua y prestigiada (y una de las también primeras en acreditarse) con consecuencias académicas y culturales benéficas ostensiblemente medibles para la cultura de las Humanidades y las Ciencias.
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Comité directivo del Grupo Diaporein
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